生物清潔室的人員治理
生物清潔室洗手跟消毒設備：洗手池、洗滌劑供給器、烘干器、消毒液盆。洗手、消毒步驟:用洗滌劑洗掉手上的污物；微微地沖刷手上的洗滌劑；用烘干器吹干或天然干燥；若需消毒，須把手浸到消毒液內約10S，而后天然干燥。清潔服的洗滌、晾干、包裝必須在清潔環(huán)境中進(jìn)行，免得從新附著(zhù)上塵粒；清潔服的選材、款式及衣著(zhù)方法應與生產(chǎn)操作跟清潔度的級別相適應，不同操作區及不同清潔區的工作服不得混用。

清潔室利用的工作服的質(zhì)地應潤滑、無(wú)靜電、不脫落纖維跟顆粒性物質(zhì)，服裝應寬松合身，邊沿應封縫，接縫應內封，不應有不必要的橫褶與帶子，無(wú)菌工作服必須包蓋全部頭發(fā)、胡須及腳部，并能阻留人體脫落物；利用的工作服應按清潔度級別的請求利用各自的蕩滌設施，避免交叉沾染，應制訂蕩滌周期；無(wú)菌工作服的蕩滌跟滅菌方法應合乎清潔度級別請求，有前提的話(huà)可利用去離子水洗滌清潔服，實(shí)驗證明，用去離子水洗滌與用自來(lái)水洗滌衣著(zhù)后的散塵量差別是比較大的。實(shí)驗室裝修即進(jìn)行試驗的場(chǎng)所。實(shí)驗室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，科技發(fā)展的源泉，對科技發(fā)展起著(zhù)非常重要的作用。公司可供給清潔室、清潔車(chē)間的征詢(xún)、計劃、設計、施工、裝置、改革等配套服務(wù)。
清潔室進(jìn)行教導與培養的人員可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是清潔室工作人員，另一類(lèi)是設備治理人員及相干技巧人員。實(shí)驗室裝修即進(jìn)行試驗的場(chǎng)所。實(shí)驗室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，科技發(fā)展的源泉，對科技發(fā)展起著(zhù)非常重要的作用。實(shí)驗臺是醫院、學(xué)校、化工廠(chǎng)、科研院所等企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)驗檢測及存放儀器所使用的臺子。按照擺放的位置分為：中央實(shí)驗臺、邊實(shí)驗臺、轉角臺；按照材質(zhì)分為：全鋼實(shí)驗臺，鋼木實(shí)驗臺，全木實(shí)驗臺，PP實(shí)驗臺、鋁木實(shí)驗臺（現在基本 淘汰了）。還有一些高柜：通風(fēng)柜、藥品柜、器皿柜、氣瓶柜、防爆柜、玻片柜等。設備治理人員培訓內容重要有：沾染空調體系的流程、設備、儀器及保險運行常識；沾染空調體系的利用規程及故障消除方法；保障室內清潔度及堅持正負壓的辦法；對受訓者進(jìn)行上崗前考察；對維修工進(jìn)行在清潔室內維修操作的標準化練習；高效過(guò)濾器的調換方法，粗、中效過(guò)濾器的蕩滌程序及方法。對清潔室操作人員、服務(wù)人員需教導培訓的內容：做不拖足行走的練習；按劃定的方法練習穿清潔工作服；按劃定的方法練習脫去個(gè)人服裝并保存起來(lái)；按劃定的方法練習洗手、烘干, 利用清潔室專(zhuān)用紙巾；清潔室塵源及其把持方法；清潔度及細菌數的測定儀器、 測定方法跟評估方法的常識；沾染空調設備及體系的利用規程,故障消除方法；做從清潔室內緊急疏散的練習；練習利用清潔室的消防器材；清潔室內清潔及消毒方法。